© 2005-2026 BISERICI.org
© 2005-2026 BISERICI.org
Timp stanga: 0.05s...
Întâlnire consultativă APOR Timiş[2016-02-18]La sediul Asociaţiei Părinţi Pentru Ora de Religie- filiala Timiş, din str. Zugrav Nedelcu, nr.5, Timişoara, a avut loc luni, 15 februarie, o întâlnire consultativă în cadrul căreia au fost dezbătute noile planuri cadru pentru învăţământul gimnazial. La aceasta au luat parte părinţi dar şi profesori ce predau diferite discipline de studiu de la mai multe şcoli din oraşul de pe Bega, informează site-ul oficial al Arhiepiscopiei Timişoarei.Intenţia organizatorilor a fost aceea de a genera o dezbatere activă, cu conţinut şi idei care să contribuie la demersul aflat în lucru precum şi de a adopta o rezoluţie privind poziţia părinţilor din APOR faţă de propunerile de plan-cadru aflate în dezbatere. În acest scop, au fost prezentate cele trei variante supuse oficial de către Ministerul Educaţiei dezbaterii publice şi a fost discutată metodologia de modificare a planurilor cadru ca suport legislativ. „La această dezbatere publică au fost invitaţi profesori de la mai multe discipline, precum şi părinţi, dar şi alte persoane implicate în cadrul educaţional. S-a avut în vedere dezbaterea variantelor de plan cadru pe care Ministerul Educaţiei le-a propus, precum şi alte elemente colaterale care ţin de definitivarea unui plan cadru în sistemul de învăţământ preuniversitar. Dezbaterea s-a finalizat prin alcătuirea unui memoriu, ce urmează să fie înaintat Ministeriului Educaţiei, un memoriu din partea profesorilor şi a părinţilor participanţi”, a precizat pr. Sorin Lungoci, consilier la Sectorul Învăţământ şi activităţi cu tineretul al Arhiepiscopiei Timişoarei. O educaţie temeinică întemeiată pe valori creştine şi naţionale Participanţii au afirmat necesitatea unei reconsiderări a locului şi rolului sistemului de învăţământ în societatea actuală, exprimându-se în favoarea unei reforme care să ţină seama de interesele societăţii pe termen lung. “O educaţie temeinică necesită continuitate precum şi o bază de raportare solidă care include în mod evident valorile naţionale şi creştine ce au contribuit de-a lungul vremii la păstrarea identităţii neamului românesc. Excluderea unor discipline din planul cadru, precum şi abordarea modulară care este sugerată din ce în ce mai insistent în ultima vreme nu se justifică. În prezent, sistemul de învăţământ nu este falimentar din cauza numărului de discipline. Dimpotrivă, performanţele internaţionale ale elevilor noştri la matematică, informatică, biologie etc. vin să confirme calitatea actului educaţional şi a educatorilor. Schimbările majore care sunt aşteptate, se referă în primul rând la caracterul aplicativ al programelor şcolare, la restructurarea modului de gândire a timpilor şcolari, a orarului, a organizării sălilor de clasă, a metodelor şi activităţilor de învăţare pe care şcoala, ca instituţie de educaţie, le propune copilului” a menţionat prof. Otilia Bichiş de la Liceul Teoretic „Jean Louis Calderon” din Timişoara. La finalul întâlnirii, au fost centralizate propunerile participanţilor într-un memoriu ce urmează a fi înaintat Ministrului Educaţiei precum şi altor instituţii abilitate. Sursa: www.Basilica.ro Contor Accesări: 1016, Ultimul acces: 2026-09-28 18:14:59
|
Timp total: 0.05s...
[]:1
