Criteriile pentru redactarea noilor manuale de religie, publicate de Ministerul Educației (Adevarul.ro)[2014-05-09]Ministerul Educației a publicat setul de criterii după care se vor face noile manuale de religie la clasele I și a II-a, stabilite în urma discuțiilor avute cu reprezentanții a 11 culte religioase.Reprezentanții Ministerului au explicat pentru adevărul.ro că "aceste criterii sunt auxiliare și menite să clarifice aspecte potențial controversate din programa școlară a materiei Religie". Criteriile au fost stabilite în urma discuțiilor purtate de Ministerul Educației cu reprezentanții cultelor care vor avea manuale. Autorii de manuale vor trebui să țină cont de criterii de corectitudine a conținutului științific, printre care: să aibă grijă ca informația să corespundă cu învățătura bisericii, să fie în concordanță cu programa școlară, iar conținuturile învățăturii să fie relevante experienței de viață a copiilor. În ceea ce privește abordarea didactică a conținutului, informația trebuie prezentată cu explicații detaliate și relevante, să se facă legătura între diferite evenimente religioase cu cele istorice, iar conținutul să fie explicat pe înțelesul copiilor, inclusiv ce înseamnă simbolurile religioase utilizate. Activitățile practice trebuie să îi învețe pe elevi să lucreze în echipă, să valorifice experiențele religioase ale copilului din familie și biserică, să genereze și să susțină formarea de atitudini și valori, să stimuleze o abordare holistică integrativă asupra lumii. Manuele de religie vor fi elaborate pentru următoarele culte: Cultul adventist Cultul baptist Cultul evanghelic Cultul greco-catolic Cultul ortodox Cultul ortodox ucrainean Cultul penticostal Cultul romano-catolic de limbă română Cultul romano-catolic de limbă maghiară Cultul reformat Cultul unitarian Ministerul Educației a publicat recent pe SEAP documentele pentru licitația de manuale școlare noi la clasele I și a II-a, care vor trebui să ajungă pe băncile școlilor în septembrie 2014, alături de varianta lor digitală. STUDIU: Majoritatea românilor vor predarea religiei în școli Potrivit unui studiu INSCOP realizat anul trecut, 86,7% din români sunt de acord sunt de acord cu predarea religiei în școli. Din totalul persoanelor care sunt de acord cu predarea religiei în școli, 85,4% cred că religia ar trebui predată la ciclul primar, 58,4% sunt de acord să se predea la gimnaziu și doar 28,4% cred că ar trebui predată la liceu. Aceste procente arată că românii sunt destul de încrezători în rolul educativ al religiei, potrivit INSCOP. Dacă în ceea ce privește aprecierea predării religiei la liceu sau la gimnaziu nu sunt mari diferențe între categoriile socio-demografice, în privința aprecierii predării religiei la ciclul primar, persoanele cu venit mare sunt mai puțin convinse de utilitatea acesteia decât cele cu venit mic sau mediu. În privința curriculei care ar trebui predată în cadrul orei de religie, din totalul respondenților, 55,7% cred că ar trebui studiată religia ortodoxă, 42,9% cred că ar trebui să se vorbească despre toate religiile, 21,9% cred că ar trebui studiată istoria religiilor. INSCOP precizează că respondenții au putut opta pentru mai multe variante de răspuns. În condițiile în care procentul credincioșilor creștin-ortodocși este foarte mare (peste 85%), INSCOP constată că există un grad rezonabil de toleranță a românilor față de predarea altor confesiuni în școală. INSCOP precizează că nu a măsurat în mod explicit ideea unor ore obligatorii sau opționale în cadrul cărora să fie predată religia în școli, ci doar acordul sau dezacordul general al populației cu privire la predarea religiei în școli. Elevii nu sunt obligați să învețe religie la școală Planurile-cadru ale învățământului primar, gimnazial, liceal și profesional includ religia ca disciplină școlară, parte a trunchiului comun. Elevilor aparținând cultelor recunoscute de stat, indiferent de numărul lor, li se asigură dreptul constituțional de a participa la ora de religie, conform confesiunii proprii, potrivit Legii Educației. La solicitarea scrisă a elevului major, respectiv a părinților sau a tutorelui legal instituit, pentru elevul minor, elevul poate să nu frecventeze orele de religie. În acest caz, situația școlară se încheie fără disciplina Religie. În mod similar se procedează și pentru elevul căruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat condițiile pentru frecventarea orelor la această disciplină. În București, anual, sunt câteva zeci de cereri din partea părinților care-și retrag copiii de la ora de religie, însă ei au cerut înscrierea la alt cult, care înseamnă sub 1% din totalul copiilor care frecventează învățământul preuniversitar, potrivit datelor Inspectoratului Școlar al Municipiului București. Disciplina Religie poate fi predată numai de personalul didactic calificat conform prevederilor prezentei legi și abilitat în baza protocoalelor încheiate între Ministerul Educației și cultele religioase recunoscute oficial de stat. Autor: Ioana Nicolescu Sursa: www.Culte.ro Contor Accesări: 576, Ultimul acces: 2026-08-04 17:25:05
|
Timp total: 0.03s...
[]:1