Tineretul are nevoie de o educație reală[2008-01-29]Tineretul cere o 'educație reală', una care să le dea ceea ce au nevoie pentru a face față provocărilor vieții, a afirmat Papa Benedict al XVI-lea într-o scrisoare dată publicității luni, 21 ianuarie 2008, și adresată orașului și Diecezei de Roma. După rugăciunea Angelus din duminica precedentă, Sfântul Părinte le-a vorbit directorilor de școli, profesorilor, părinților și elevilor, marcând astfel Ziua Școlilor Catolice celebrată în acea zi în Italia. El i-a încurajat, în ciuda dificultăților, să își continue lucrarea 'care are în centru Evanghelia, urmând o programă educațională care urmărește formarea integrală a persoanei umane'.În scrisoare, Papa Benedict al XVI-lea a arătat că astăzi educația 'pare a deveni tot mai dificilă. [...] Astfel se vorbește d espre o `urgență educațională`, confirmată de eșecurile care prea adesea încununează eforturile noastre de a forma indivizi multilateral dezvoltați, capabili de a colabora cu alții și de a da semnificație vieților lor. Se vorbește de asemenea despre `o ruptură între generații`, care cu siguranță există și este o povară, dar este mai degrabă efectul și nu cauza eșecului în a transmite siguranțe și valori'. Sfântul Părinte a spus că părinții și profesorii pot simți 'ispita de a renunța' la educație, și chiar riscă 'să nu înțeleagă care este rolul lor'. El a identificat 'o mentalitate și o formă de cultură care conduce oamenii la a se îndoi de valoarea persoanei umane, de semnificația adevărului și a binelui și, în ultimă instanță, de bunătatea vieții în sine'. În fața unor astfel de dificultăți, 'care nu sunt insurmontabile', Papa a spus: 'Nu vă temeți! [...] Chiar și cele mai mari valori ale trecutului nu pot fi pur și simplu moștenite, trebuie să ni le însuși m și să le reînnoim prin alegeri personale adesea dificile'. 'Cu toate acestea', a adăugat el, 'când temeliile se zdruncină și certitudinile esențiale dispar, nevoia de aceste valori se face simțită cu putere. Astfel vedem astăzi că se cere tot mai mult o educație reală'. Ea este cerută de părinți, de profesori, 'de societate ca întreg, [...] și chiar de tinerii care nu doresc să fie lăsați să facă față singuri provocărilor vieții'. Educația autentică 'necesită, mai presus de toate, apropiere și încredere care se nasc din iubire'. Ar fi o educație săracă aceea care 'se limitează la a comunica idei și informații ignorând marea problemă a adevărului, mai ales a acelui adevăr care poate să călăuzească în viață'. Papa a arătat că 'cel mai delicat aspect al educației' este acela de 'a găsi echilibrul corect între libertate și disciplină', și că 'relația educațională este mai presus de toate întâlnirea a două libertăți, și educația de succes este formarea pentru fol o sirea corectă a libertății. [...] Trebuie, așadar, să acceptăm riscul libertății, rămânând mereu atenți la... a corecta ideile și alegerile greșite'. 'Educația nu se poate lipsi de prestigiul care face credibilă exercitarea autorității', acesta dobândindu-se mai ales 'prin coerența propriei vieți'. Sfântul Părinte s-a referit apoi la speranță ca fiind 'sufletul educației', citând din Enciclica sa 'Spe Salvi'. 'La rădăcina crizei educației stă o criză a încrederii în viață', a concluzionat el. 'Speranța îndreptată spre Dumnezeu nu este niciodată speranță doar pentru mine, este întotdeauna speranță și pentru ceilalți. Nu ne izolează ci ne unește în bunătate, stimulându-ne să ne educăm unii pe alții în adevăr și iubire'. Sursa: www.Catholica.ro Contor Accesări: 1070, Ultimul acces: 2026-07-28 22:24:01
|
Timp total: 0.04s...
[]:1